Prítomnosť medaily u človeka ukazuje, že jeho zásluhy boli zaznamenané a primerane odmenené. Ale čoskoro sa objaví osoba, ktorej bola zadaná otázka: ako správne zavesiť medaily? Existuje veľa pravidiel na pripevňovanie medailí k slávnostnému odevu a pre vojenský personál bola vyvinutá dokonca aj príslušná legislatíva.
Inštrukcie
Krok 1
Nenoste medaily a objednávky vo všedné dni. Normy etikety stanovujú, že sa môžu nosiť iba na sviatky a na mimoriadne slávnostné udalosti. Štítky tiež umiestnite, keď sa zúčastňujete oficiálnych udalostí, ktoré súvisia s vašou prácou alebo zamestnaním. Napríklad medaily sa nosia za športové podujatia, ak ste laureátom ceny v nejakom druhu súťaže. Na pripevnenie medaily k odevu použite špeciálne očko s otvorom. Môžete si tiež objednať dekoratívnu lištu na objednávku z gravírovacej dielne.
Krok 2
Noste medaily alebo príkazy vládnych vyznamenaní podľa pravidiel hierarchickej postupnosti. Ak máte štátne vyznamenania Ruskej federácie aj ZSSR, zaveste na vrchole rozkazy a medaily Ruskej federácie, nižšie sú ocenenia ZSSR. Ak sú ocenenia prijaté zo zahraničia, priložte ich k domácim. Umiestnite Rád za zásluhy o vlasť, 1. stupeň, na stuhu prevlečenú cez pravé rameno. Na stužku na krku noste insígnie rovnakého poradia 2. a 3. stupňa. Ak máte hviezdu Rádu za zásluhy o vlasť, zaveste si na klopu saka znaky zvláštneho vyznamenania. Noste Rád odvahy na ľavej strane hrudníka a vedľa neho visia príkazy vojenských zásluh. Vľavo pod nimi tiež umiestnite Rád priateľstva a Rád cti.
Krok 3
Medaily a príkazy na uniformy vyvesujte iba na slávnostných a oficiálnych udalostiach, ako aj na prehliadkach, ak ste vojakom. Po všetkých príkazoch umiestnite medailu „Za zásluhy o vlasť“na ľavú stranu hrudníka. Ak je medaila v 1 a 2 stupňoch, noste iba medailu v najvyššom poradí. Za ňou tiež zaveste medailu „Za odvahu“na hrudník vľavo. Po ňom pripevnite medailu „Za záchranu stratených“. Po vyššie uvedených oceneniach umiestnite medailu Suvorova, Ushakova a Nesterova a medailu „Za vynikajúcu ochranu štátnych hraníc“.
