Čo je osobnosť? Tento pojem sa často stotožňuje s pojmom „osoba“. Nie je to však pravda. Koniec koncov, novonarodené dieťa s iba súborom vrodených reflexov ešte nie je plnohodnotnou osobnosťou. A dospelého človeka, ktorého myseľ je zatemnená v dôsledku duševných chorôb, nemožno považovať za osobu v plnom zmysle slova.
Človek je neoddeliteľnou súčasťou spoločnosti
Pod definíciou „osobnosti“sa v prvom rade rozumie rozumný človek, ktorý si je vedomý svojich slov a činov a je schopný prevziať zodpovednosť za svoje správanie.
Človek je od prírody spoločenská bytosť. Od malička je obklopený ďalšími ľuďmi. Rodičia, ktorí vychovávajú a vzdelávajú dieťa, ho učia rozprávať, písať, používať príbory, obliekať sa, hrať sa, sochovať, maľovať. Povedia mu, ako sa má správať, vysvetlia, čo je dobré a čo zlé. Ako vyrastajú, dieťa komunikuje s ostatnými deťmi a dospelými - na prechádzkach, v škôlke, škole. A bez ohľadu na svoje želanie sa stáva súčasťou spoločnosti, zúčastňuje sa na zložitom systéme sociálnych vzťahov. Takto to pokračuje počas celého jeho budúceho života.
Existujú iba výnimočné výnimky z tohto pravidla, keď sa ľudia, ktorí nechcú byť v spoločnosti, stávajú pustovníkmi a začnú žiť na odľahlých a neprístupných miestach.
Ako ovplyvňuje prostredie človeka formovanie jeho osobnosti
Dieťa si v prvom rade berie príklad od najbližších ľudí - otca a matky, v prípade ich neprítomnosti u zákonných zástupcov. Pozorne sa pozerá na ich správanie, počúva, čo a ako hovoria, postupne si začína osvojovať ich hodnotový systém, ich názory, návyky a správanie. Samozrejme, na dieťa môžu mať veľký vplyv aj ďalší blízki príbuzní, rovnako ako dospelí, ktorí síce nie sú s jeho rodičmi pokrvnými príbuznými, ale často s nimi komunikujú, ale sú v dome. Inými slovami, pri formovaní osobnosti človeka zohráva jeho sociálny kruh obrovskú úlohu.
Hovorí o tom množstvo prísloví a porekadiel, napríklad: „Jablko padá neďaleko jablone“, „Ktokoľvek vás vedie - z toho naberiete.“
Samozrejme, existujú aj výnimky. Sú známe príklady, keď sa z dieťaťa, ktoré vyrastalo obklopené chamtivými a bezcitnými sebeckými pákami peňazí, stal láskavý a veľkorysý človek. Alebo z potomka dôstojných rodičov, ktorí ho učili iba dobré veci, kráčali „krivolakou cestou“, stali sa zločincami alebo nemorálnymi ľuďmi.
Osobnosť človeka sa dá formovať aj pod vplyvom učiteľov, vojenských veliteľov a vyšších súdruhov. Veľmi dôležitú úlohu zohráva aj svetonázor človeka, ciele, ktoré si v živote stanovil. Najmä ak sa vyznačuje veľkými schopnosťami, talentom v tej či onej oblasti.
