Ak sa pokúsite odpovedať na túto otázku jedným slovom, potom bude toto slovo pravdepodobne príslovkou „ťažké“. Pretože je ťažké a zodpovedné byť akýmkoľvek ministrom. Všetky oblasti sú samozrejme pre svoju krajinu dôležité svojím spôsobom. Vzdelávanie je ale výchova budúceho personálu, ktorý bude v budúcnosti rozvíjať všetky ostatné odvetvia.
Inštrukcie
Krok 1
Buď trpezlivý. Byť ministrom školstva je nesmierne zodpovedná a ťažká vec. Vychovávať jedného človeka nie je koniec koncov také zlé. A ak máte vo svojich rukách celú krajinu? A nielen školáci, ale aj študenti, študenti postgraduálneho štúdia, všetci tí, ktorí dostávajú vzdelanie. Vzdelávanie nie je oblasťou, kde sú prijaté opatrenia okamžite účinné. Finančné prostriedky vynaložené na nejaký vzdelávací program teraz prinesú ovocie až o niekoľko rokov, keď deti vyrastú, študenti dokončia štúdium a idú pracovať.
Krok 2
Vypočítajte svoje ťahy na niekoľko rokov dopredu, ako napríklad v pretiahnutej šachovej partii. Rozdiel je v tom, že minister školstva nemusí počítať pohyby nepriateľov, pretože nepriatelia ako takí neexistujú. Vzdelávaniu môžu brániť niektoré vážne prírodné katastrofy, epidémie, hospodárska kríza. V dôsledku pôsobenia týchto škodlivých faktorov bude potrebné znížiť financovanie vzdelávania v prospech iných, dôležitejších oblastí. Ale aj v takýchto extrémnych podmienkach musia školy a univerzity fungovať: nesmieme dovoliť, aby sa generácia „stratila“z hľadiska vzdelania.
Krok 3
Naučte sa zvýrazniť oblasti vzdelávania, ktoré sú v súčasnosti obzvlášť dôležité a ktoré je potrebné najskôr financovať a rozvíjať. Môžu to byť oblasti spojené s priemyslom, hospodárstvom, kultúrou - napríklad s cieľom podporiť kultúrnu výmenu s inými krajinami spolu s hospodárskou. Preto sa od ministra školstva vyžaduje, aby mal znalosti z iných oblastí a vzťahov medzi nimi.
Krok 4
Naučte sa to najlepšie zo zahraničných skúseností. Nie je potrebné sa biť do hrude a povedať si, že si všetko vymyslíme sami, len tomu dajte čas. Časové zmeny, aj keď prijaté zahraničnými kolegami, môžu otvoriť cestu pre ďalšie inovácie, tentoraz možno aj naše vlastné, viac prispôsobené našej mentalite, nášmu spôsobu života, našej realite.
Krok 5
Buďte erudovaný človek. Človek samozrejme nemôže vedieť všetko, ale taký dôležitý človek musí vedieť veľa. A čo je dôležitejšie, vedieť analyzovať, vedieť porozumieť ľuďom, vedieť, čo potrebujú, vedieť, kam môžu smerovať svoju energiu práve teraz, čo chcú zajtra, ako sa zmenia ich nálady. Potom bude vzdelávací systém flexibilnejší, otvorenejší a efektívnejší.
